Sami
Viskari 33100 Tampere

|
ANSIOLUETTELO 24.8.2007
|
|
| Henkilötiedot |
Nimi: Sami
Andreas Viskari
Syntymäaika- ja paikka: 18.9.1979 Vaasa
Naimisissa
Asepalvelus suoritettu |
Koulutus
|
|
| 2000-2004 |
Tampereen ammattikorkeakoulu
Tietojenkäsittelyn tradenomi, (sv.
hypermediatuotanto) |
16.9.2002 - 10.1.2003 |
Haute-Ecole
Paul-Henri Spaak & TAMK, Bryssel,
Belgia
European Affairs and International Labour Market
|
1995-1998
|
Kauhajoen Lukio
Ylioppilas 1998 |
Työkokemus
|
|
| 2005 - jatkuu |
Pirkanmaan sairaanhoitopiiri
Internet-suunnittelija, projektipäällikkö |
2004
Touko-Elokuu |
Pirkanmaan liitto
The Tampere Region - Cd-romin graafinen suunnittelu ja
toteutus. Lisäksi vastasin pahvikansien
ja etiketin suunnittelusta ja toteutuksesta.
|
2003
Tammi-
Kesäkuu
|
Pirkanmaan liitto
Pirkanmaan portaalin ja Pirkanmaan liiton internetsivujen
suunnittelu ja toteutus |
2002-2003
Loka-
Tammikuu |
EuroPACE / KU Leuven (Leuvenin yliopisto),
Belgia
Videota ja powerpoint-esityksiä käyttävien
internetsivujen teko. Videoiden digitointi, editointi ja enkoodaus |
2002
Kesä
|
Kauhajoki Seura Ry
Kauhajoen kaupungin esittely-cd-rom |
2001
Kesä |
Syspro Oy
Audiovisuaalisia palveluja tarjoavan verkkopalvelun
suunnittelu projektityöryhmässä |
| 1997-2000 |
Kauhajoki Medianet
www-sivujen toteuttamista Kauhajoen kunnalle ja paikallisille
yrityksille
|
Ammatillinen osaaminen
|
Käyttöjärjestelmät:
Windows 95, 98, NT, 2000, ME ja XP. Apple Macintosh OS X . Unix/Linux
Multimedia:
Adobe Photoshop (erinomainen)
Adobe Premiere (hyvä)
Adobe Illustrator (perusteet)
Cleaner (hyvä)
Final Cut Pro (hyvä)
iShell (hyvä)
Macromedia Director (erinomainen)
Macromedia Dreamweaver (erinomainen)
Macromedia Flash (hyvä)
Macromedia Freehand (perusteet)
Maxon Cinema 4D (hyvä)
Desktop publishing:
Microsoft Office
OpenOffice
Tekniikat:
HTML (erinomainen)
CSS, SQL(hyvä)
PHP, Java (J2SE), Lingo (perusteet) |
| Kielitaito |
Suomi (äidinkieli)
Englanti (erinomainen)
Ruotsi (hyvä)
Saksa (hyvä) |
| Harrastukset |
Valokuvaus (perinteinen ja digi), piirtäminen,
lukeminen |
| |
|
| |
|